基于战略的企业大学管理与运营系统研究
2021-03-18
来源：《辽宁高职学报》
摘 要：目前，企业的发展离不开人力资源，人才的选、育、用、留更加受到各企业的普遍重视。企业大学管理与运营系统是人力资源管理体系的重要组成部分，其有效性是企业战略发展的关键所在。建立以培养高素质的管理干部队伍、专家骨干队伍为主的企业大学，是企业培养人才、传承文化、实现战略目标的重要保证。
关键词：企业大学；战略思考；管理与运营系统
一、企业大学概述及LM 公司干部学校简介
（一） 企业大学概述及发展历程
企业大学是指由企业出资兴建，以企业高级管理人员、高校教师及企业内训师为师资，以培养企业管理人员和供应商为目的，通过多种培训模式的综合运用，有效地实施企业文化的导入和宣传贯彻，组织学习习惯的培育和养成，使之成为企业战略基地、知识管理、人才培育的智力平台。
全球第一所企业大学是 1956 年美国 GE 成立的克顿维尔管理学院。此后，美国的企业大学发展很快， 2003 年已经超过了 2000 家， 70%的跨国公司都建立了自己的企业大学，如 GE 克顿维尔学院、IBM 全球大学、西门子管理学院、摩托罗拉大学等。2010 年，全球企业大学的数量超过了 4200 所。在中国，截至 2010 年 8 月，对外正式宣称建立的企业大学达到了 448 所，如春兰大学、海尔大学、华为大学、中兴通讯学院、忠良书院、中航大学、蒙牛商学院、盛大军校等。从其共性来看，企业大学有着企业性、战略性、集成性、自主性、针对性的特点。
（二） LM 公司及其干部学校简介
LM 公司是国家“一五”时期重点项目，国有大型军工企业。1999 年以来， LM 公司积极打造自主发展平台，特别是“十一五”期间，实施“一条主线、两大创新、三大产业、四大板块、五条实现途径”的发展战略，实现了军品、民品和第三产业发展“三个大体相当”，企业销售收入高速增长，进入了“百亿企业俱乐部”。
为培育人才、传承文化， LM 公司于 2001 年成立了LM 干部学校，主要负责中高层管理人员及接班人的培养，技术、技能专家的培养，子公司高层管理人员的培养等，打造一个“化育精英的道场，再造魂魄的熔炉”。从 LM干部学校的创建目的、培训内容、课程设计、授课方式、培训对象等方面来看，它都脱离了企业培训中心的模式，具备了企业大学的雏形；加之它有效地破除了观念和资金上的障碍，已经从企业大学的起步阶段过渡到成长阶段。特别是近年来， LM 干部学校不断加大硬件投入，学习环境和综合服务条件得到了明显改善；同时，通过完善管理制度和流程、优化培训课程等措施，不断增强软实力。
二、企业大学的主要职能
凯洛格 （北京） 管理咨询公司在企业大学调查中发现， “有 87%的企业大学在培育人才，有 58%在传承企业文化，有 47%在策动企业变革，有 13%在整合产业链，有19%在营销企业品牌，仅有 4%将企业大学用于赢利”。
（一） 培育人才
企业大学是企业的“黄埔军校”。它有效整合、利用企业内外部培训资源，分层分类系统培训各类人才，采取多样化形式分享企业管理、科技创新与工程应用的最佳实践，提升组织学习力，熔炼精神，化育将才。
（二） 传承企业文化
企业大学是“企业文化大讲堂”。企业文化是企业发展的 DNA，学习是文化传承的重要机制。通过开发内化的企业文化培训课程、教材，内部培训师讲授公司史和企业文化案例，培育统一的文化理念和团队价值观，实现文化深植。
（三） 策动企业变革
企业大学是企业变革思想的策源地。提升组织和个人的学习力，转变思想观念，企业大学往往扮演了企业创新变革的推动者的角色，成为创新变革的源泉，推动企业不断创造赢得未来的变革能力。
（四） 整合产业链
持续延伸培训的价值链，在为产业链的合作伙伴提供培训服务的同时，输出管理思想，输出文化理念，增进相互信任，规范运营模式，减低交易成本，有效提升企业的竞争优势。
（五） 营销企业品牌
进一步加强和巩固客户关系，提升企业美誉度和客户忠诚度，用心沟通，营销品牌，实现共赢；多范围、多层面影响消费者，使消费者通过企业大学，更深入地了解企业，认知、认同企业文化。
三、LM 公司创建企业大学的必要性分析
（一） 企业外部市场竞争环境分析
航空工业是全球化产业， LM 公司要做大做强
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