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关于建立天津港企业大学的战略性思考

2021-03-18 来源：《交通企业管理》

工培训的实施和员工培训的评估。员工培训应注意针对性和系统性，依据各个部门的实际需求规划核心课程。

2.高层管理者的积极支持与实际参与

高层主管的积极参与，是企业大学非常重要的关键成功因素。高层主管必须参与企业大学的实质运作，而不能仅仅只是提供财务支持或精神鼓励。高层主管要直接担任某些核心课程的讲授，亲自负责或参与对重点学员的挑选及教学成效的考核，带动并激励企业整体的学习风尚和文化建设。当然，高层主管透过企业大学的参与也可以发现和培养企业优秀的人才。

3.利用现代科学技术，建构完备的学习环境

要充分利用现代高科技手段（如网络技术），创造企业大学优美、和谐、现代化的学习环境。企业大学也可以与各大院校联合建立教育网络，建构一个全天候、突破时间及地理限制的学习环境，这样做既不影响生产，又能使人才得到很好的培训和深造。

4.建立科学的评估体系，加大激励力度

要研究制定科学合理、切实可行的教学培训评估制度，使教学培训的实际效果得到切实有效的检验。同时，建立有效的培训激励机制，将培训成绩与员工的升迁及绩效考核联系起来，调动员工参加培训的积极性和自觉性。（作者：商萌天津港集团公司党校）

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